2026 m. kovo 2–13 d. projekto „Edukacinių tyrimų proveržis" tyrimo „Formuojamasis vertinimas mokykloje naudojant dirbtinį intelektą" (Nr. P-EDU-23-25) komandos narės – tyrimo vadovė prof. dr. Liudmila Rupšienė, prof. dr. Rūta Girdzijauskienė, prof. dr. Julija Melnikova, dr. Eglė Pranckūnienė ir edukologijos krypties doktorantė Rūta Gedminienė – atliko mokslinę stažuotę Oklando universitete (Waipapa Taumata Rau, Naujoji Zelandija).
Stažuotės metu tyrėjos susitiko su Oklando universiteto Menų ir edukacijos fakulteto bei Edukologijos padalinio vadovybe, dalyvavo seminare apie dirbtinio intelekto panaudojimą švietime kartu su Viktorijos Velingtono universiteto atstovais, lankėsi Pt England ir Westlake Girls mokyklose, kur susipažino su DI integravimo į ugdymo procesą praktika, dalyvavo susitikime Naujosios Zelandijos Švietimo ministerijoje su jos atstovais, taip pat lankėsi Naujosios Zelandijos švietimo tyrimų taryboje (NZCER), kur aptarė DI tyrimus Naujosios Zelandijos mokyklose.
Delegacija pristatė savo tyrimus ir diskutavo su Oklando universiteto mokslininkais bei doktorantais, tiriančiais DI taikymą švietime ir vertinime. Stažuotė buvo reikšminga ne tik žinių ir patirčių mainų, bet ir tolesnio bendradarbiavimo požiūriu – pasiekti susitarimai dėl bendrų tyrimų, pranešimų mokslo konferencijose ir bendrų publikacijų rengimo.
Projektas „Edukacinių tyrimų proveržis" finansuojamas 2021–2027 m. Europos Sąjungos fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis, jį įgyvendina Lietuvos mokslo taryba su septyniais partneriais, tarp kurių – Klaipėdos universitetas.
