Projektas „Footprint Innovators: Schools Leading Sustainability“ (FOOTIN) – tai programos Erasmus+ KA220-SCH projektas, kuriuo siekiama įgalinti mokyklų bendruomenes matuoti ir mažinti savo ekologinį pėdsaką, pasitelkiant skaitmeninius įrankius ir tarpdalykinį ugdymą.
Projektu siekiama padėti mokykloms integruoti tvarumo principus į kasdienes mokymosi ir ugdymo praktikas.
Projektas integruotai derina skaitmeninę ekologinio pėdsako skaičiuoklę ir tarpdalykinę ugdymo metodiką, padedant mokykloms geriau suprasti ir vertinti savo poveikį aplinkai bei priimti duomenimis grįstus sprendimus.
Taikant tokias prieigas kaip dizainu grindžiamas mąstymas ir STEAM ugdymas, projektas FOOTIN sukuria prielaidas aktyviam mokymuisi ir problemų sprendimui mokyklų bendruomenėse, įgalindamas mokinius ir mokytojus nagrinėti realius tvarumo iššūkius ir ieškoti jiems sprendimų.
